Πληροφορική: Μάθημα 10

Αντικείμενο μαθήματος:

• Πληκτρολόγηση με τυφλό σύστημα: χαμένος, ζωντανή
• Βρίσκω πληροφορίες στο διαδίκτυο για έναν αστροναύτη (Γιούρι Γκαγκάριν, Νηλ Αρμστρονγκ, Θιοντόρ Γιουρτσίχιν) ή για το διεθνή διαστημικό σταθμό και τις αποθηκεύω σε ένα έγγραφο κειμενογράφου. 
• Εισαγωγή σε προγράμματα παρουσίασης (Microsoft Power Point, Παρουσίαση του Open Office)

Μαθηματικά: Μάθημα 07.42

Εργασίες για το σπίτι:

• Εργασίες β και δ (ΒΕ σ.38-39)

Θυμηθείτε: μόνο η ορθή γωνία του γνώμονα (τριγώνου) χαράζει κάθετες ευθείες. 

Γλώσσα: Ενότητα 17 (1)

Εργασίες για το σπίτι:

• Ασκήσεις 3 και 6 (ΒΜ σ.86, 87)
• Ασκήσεις 2 και 5 (ΒΕ σ.62, 64)

Στις εργασίες μετατροπής της σύνταξης από ενεργητική σε παθητική θα σας βοηθήσουν οι πληροφορίες της σ. 82 του ΒΜ.
Στις εργασίες συλλαβισμού θα σας βοηθήσουν οι σχετικές πληροφορίες στο βιβλίο της Γραμματικής (σ. 26-27).

Μαθηματικά: Επαναληπτικό φυλλάδιο

Συμπληρώστε στο σπίτι το επαναληπτικό φυλλάδιο 01.

Γλώσσα: Ενότητα 16 (6)

Εργασίες για το σπίτι (για τη Δευτέρα 10 Μαΐου):

• Συμπλήρωση φυλλαδίου 16.01

Γλώσσα: Ενότητα 16 (5)

Αντικείμενο μαθήματος:

• Παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων (βλ. ΒΜ σ.70-71 ή Γραμματική σ. 156-163)

Εργασίες για το σπίτι:

• Εργασία 6 (ΒΕ σ.54)
• Εργασίες 1,2,3 (Γραμματική σ.163. Οι εργασίες γράφονται στο τετράδιο Εργασιών Γλώσσας)

Φυσικά: ΗΧΟΣ, ΦΕ2: Διάδοση του ήχου

Για το σπίτι:

• Ξαναδιαβάζω τις παρατηρήσεις και τα συμπεράσματα του μαθήματος και συμπληρώνω τις εργασίες 1, 2 (ΒΕ σ.149)

Θρησκευτικά: 5.4, Αγωνιζόμαστε για την ειρήνη

Εργασίες για το σπίτι:

• Εργασία 2 (σ.111)

και επιλέγω μία από τις επόμενες εργασίες:

• Γράφω περίληψη του κειμένου σε 50-60 λέξεις. 
• Παρουσιάζω στην τάξη έναν πόλεμο που έγινε πρόσφατα σε κάποιο σημείο του πλανήτη. Μιλάω για το πού, πότε και γιατί έγινε. (Μπορείτε να φέρετε στην τάξη φωτογραφίες και άρθρα από εφημερίδες, περιοδικά, διαδίκτυο, κτλ).

Πληροφορική: Μάθημα 09

Αντικείμενο μαθήματος:

• Πληκτρολόγηση με τυφλό σύστημα: βουνό, ωραίος
• Αντιγραφή-επικόλληση ιστοσελίδας ως αρχείο html
• Αντιγραφή-επικόλληση κειμένου και φωτογραφιών από το διαδίκτυο σε κειμενογράφο.

Κοιν. & Πολ. Αγωγή: Γ1: Τι είναι δημοκρατία;

Εργασίες για το σπίτι:

• Εργασία 1 (σ.63)

Λεξιλόγιο: πολίτευμα, δημοκρατία, δικτατορία

Μαθηματικά: Μάθημα 06.42

Εργασίες για το σπίτι:

• Σχηματίζω στο τετράδιό μου τρεις γωνίες 40, 80 και 140 μοιρών.
• Εργασίες α, β και δ (ΒΕ σ.34-35)

Πληροφορική: Μάθημα 08

Αντικείμενο μαθήματος:

• Πληκτρολόγηση με τυφλό σύστημα: θείος, πύργος
• Δημιουργία λίστας σε κειμενογράφο
• Έρευνα πληροφοριών για αθλητές στο διαδίκτυο

Γλώσσα: Ενότητα 16 (3)

Εργασίες για το σπίτι:

• Κλίνω τον Αόριστο και τον Παρατατικό του ρήματος υπογράφω (βλ. ΒΜ σ.65)
• Συνεχίζω τη συμπλήρωση του πίνακα της εργασίας 5 (ΒΜ σ.66)
• Γράφω περίληψη 40-50 λέξεων του κειμένου "Και τα παιδιά αθλούνται..." (ΒΜ σ.67-68)

Γεωγραφία: Κεφ.34, Γεωγραφικά διαμερίσματα και περιφέρειες

Εργασίες για το σπίτι:

• Στους χάρτες που σας δόθηκαν στην τάξη, σχεδιάστε στον ένα τα γεωγραφικά διαμερίσματα και στον άλλο τις περιφέρειες και χρωματίστε τις με διαφορετικά χρώματα. 

Συμβουλευτείτε τα στοιχεία που σας δίνουν οι χάρτες της σ. 112 (ΒΜ). 
Αν χρειαστείτε το χάρτη, μπορείτε να τον κατεβάσετε πατώντας εδώ.

Μαθηματικά: Μάθημα 06.40

Εργασίες για το σπίτι:

• Γράφω δύο προβλήματα που επιλύονται με πρόσθεση ή/και αφαίρεση ετερώνυμων κλασμάτων
• Βάζω στη σειρά, από το μικρότερο στο μεγαλύτερο, τα κλάσματα 2/3, 1/2, 3/4, 1/5.

Γλώσσα: Ενότητα 16 (2)

Εργασίες για το σπίτι:
Διαβάζω το κείμενο "Σύγχρονος Αθλητισμός" (ΒΜ σ.62-63) και...

• Απαντώ γραπτά στις ερωτήσεις της εργασίας 1 (ΒΜ σ.63)

Γλώσσα: Ενότητα 16 (1)

Εργασίες για το σπίτι:
Διαβάζω το κείμενο "Ο αθλητισμός στην αρχαία Ελλάδα" (ΒΜ σ.58-59) και...

• Σημειώνω τους τίτλους των παραγράφων
• Απαντώ γραπτά στις ερωτήσεις της εργασίας 2 (ΒΜ σ. 59)

Μαθηματικά: Μάθημα 06.39 (2)

Εργασίες για το σπίτι:

• Ασκήσεις 2, 3 (ΒΜ σ.105)
• Άσκηση α (ΒΕ σ.26)

Φυσικά: ΦΩΣ, ΦΕ5: Απορρόφηση του φωτός

Για το σπίτι:

• Εργασίες 1, 2, 3 (ΒΕ σ. 141)

Γεωγραφία: Κεφ.31, Αστικά κέντρα

Εργασίες για το σπίτι:

• Εξηγώ προφορικά στην τάξη τις λέξεις: αστυφιλία, αστικοποίηση
• Διαλέγω μια πόλη της Ελλάδας και την παρουσιάζω στην τάξη. Δείχνω φωτογραφίες (αν έχω), και δίνω στοιχεία για τον πληθυσμό, τη θέση και την ιστορία της.